Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
"Klingen, Singen, Hopsen und Streicheln - Musik, Gesang und Tanz in der Krippe"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Wie kann ich den natürlichen, musikalischen Kräften im Kind dienen, wenn ich selbst nicht singen kann, oder nur ein Brummbär bin? Wie können wir den Kindern in der Krippe das Tanzen beibringen, wenn sie selbst kaum stehen können? Wir versuchen der eigenen Ur-Erfahrung von Musikerleben aus unserer Kindheit nachzuspüren und die Quellen unserer Kinderlieder freizuschaufeln. Wir sprechen über Hemmungen und erarbeiten eine methodisch-didaktische Vorgehensweise.
Schwerpunkte:
•Die natürlichen, musikalischen Bedürfnisse der Kinder sensibel erkennen, wahrnehmen und aufgreifen
•Kindliche Stimme – contra erwachsene Stimme?
•Stimmübungen,- Sprache u. Rhythmus täglich erfahrbar machen
•Alte Kinderlieder neu entdecken und liebevoll im Alltag integrieren
•Qualität statt Quantität
•Krach und Stille, Bewegung und Tanz für das kleine Kind
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
"Klingen, Singen, Hopsen und Streicheln - Musik, Gesang und Tanz in der Krippe"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
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Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Wie kann ich den natürlichen, musikalischen Kräften im Kind dienen, wenn ich selbst nicht singen kann, oder nur ein Brummbär bin? Wie können wir den Kindern in der Krippe das Tanzen beibringen, wenn sie selbst kaum stehen können? Wir versuchen der eigenen Ur-Erfahrung von Musikerleben aus unserer Kindheit nachzuspüren und die Quellen unserer Kinderlieder freizuschaufeln. Wir sprechen über Hemmungen und erarbeiten eine methodisch-didaktische Vorgehensweise.
Schwerpunkte:
•Die natürlichen, musikalischen Bedürfnisse der Kinder sensibel erkennen, wahrnehmen und aufgreifen
•Kindliche Stimme – contra erwachsene Stimme?
•Stimmübungen,- Sprache u. Rhythmus täglich erfahrbar machen
•Alte Kinderlieder neu entdecken und liebevoll im Alltag integrieren
•Qualität statt Quantität
•Krach und Stille, Bewegung und Tanz für das kleine Kind
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
Nutzen Sie die Freitextsuche oder klicken Sie oben auf die passende Branche.Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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