Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Dieses Seminar richtet sich an Logopäden und Sprachheilpädagogen, die Anregungen für den praktischen Therapie-Alltag bei phonologischen Störungen suchen. Zur praxisnahen Umsetzung und unmittelbaren Anwendung werden die Konzepte Metaphon und P.O.P.T. vorgestellt. Angereichert werden diese phonologischen Ansätze mit Anregungen zur Verknüpfung der bestehenden Konzepte, sowie Umsetzungstipps aus der Praxis.
Ein kurzer Überblick über die theoretischen Grundlagen der phonologischen Störung wird anhand der Grundlagen der regelhaften und gestörten phonologischen Entwicklung gegeben. Dabei werden die phonologischen Prozesse differenziert beschrieben, um eine einzelfallbezogene Therapieableitung zu ermöglichen. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Arbeit bei Kindern mit phonologischen Störungen. Dabei beschäftigen uns u.a. Fragen wie: Mit welchem phonologischen Prozess beginne ich die Therapie? Wie gehe ich im Einzelnen vor? Mit welchen bereits bestehenden Materialien kann ich die Therapieziele erreichen? Wie kann ich ökonomisch arbeiten?
Die Vorstellung der Therapiemethoden wird durch Fallbeispiele und Videosequenzen aus der Praxis sowie Spielideen und Anregungen zur Materialverwendung angereichert. Dabei wird konkret auf die Frage eingegangen, wie bereits existierende Materialien sinnvoll und ohne viel Aufwand eingesetzt werden können.
Anhand von Fallbeispielen soll in Gruppenarbeiten die eigenständige Auseinandersetzung mit den vorgestellten Konzepten ermöglicht werden und zu eigenen Ideen in der Umsetzung angeregt werden. Der hohe Praxisanteil (Verhältnis Theorie zu Praxis: 1:3) soll Ihnen ermöglichen, konkrete Schritte in der Therapie phonologischer Störungen unternehmen zu können und unmittelbare Anwendung der Seminarinhalte zu finden.
Phonologische Begriffe und Grundkenntnisse zur phonologischen Entwicklung werden vorausgesetzt.
Zusätzliche Hinweise
Es werden Grundkenntnisse der phonologischen Entwicklung vorausgesetzt.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachheilpädagogen
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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Dieses Seminar richtet sich an Logopäden und Sprachheilpädagogen, die Anregungen für den praktischen Therapie-Alltag bei phonologischen Störungen suchen. Zur praxisnahen Umsetzung und unmittelbaren Anwendung werden die Konzepte Metaphon und P.O.P.T. vorgestellt. Angereichert werden diese phonologischen Ansätze mit Anregungen zur Verknüpfung der bestehenden Konzepte, sowie Umsetzungstipps aus der Praxis.
Ein kurzer Überblick über die theoretischen Grundlagen der phonologischen Störung wird anhand der Grundlagen der regelhaften und gestörten phonologischen Entwicklung gegeben. Dabei werden die phonologischen Prozesse differenziert beschrieben, um eine einzelfallbezogene Therapieableitung zu ermöglichen. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Arbeit bei Kindern mit phonologischen Störungen. Dabei beschäftigen uns u.a. Fragen wie: Mit welchem phonologischen Prozess beginne ich die Therapie? Wie gehe ich im Einzelnen vor? Mit welchen bereits bestehenden Materialien kann ich die Therapieziele erreichen? Wie kann ich ökonomisch arbeiten?
Die Vorstellung der Therapiemethoden wird durch Fallbeispiele und Videosequenzen aus der Praxis sowie Spielideen und Anregungen zur Materialverwendung angereichert. Dabei wird konkret auf die Frage eingegangen, wie bereits existierende Materialien sinnvoll und ohne viel Aufwand eingesetzt werden können.
Anhand von Fallbeispielen soll in Gruppenarbeiten die eigenständige Auseinandersetzung mit den vorgestellten Konzepten ermöglicht werden und zu eigenen Ideen in der Umsetzung angeregt werden. Der hohe Praxisanteil (Verhältnis Theorie zu Praxis: 1:3) soll Ihnen ermöglichen, konkrete Schritte in der Therapie phonologischer Störungen unternehmen zu können und unmittelbare Anwendung der Seminarinhalte zu finden.
Phonologische Begriffe und Grundkenntnisse zur phonologischen Entwicklung werden vorausgesetzt.
Zusätzliche Hinweise
Es werden Grundkenntnisse der phonologischen Entwicklung vorausgesetzt.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachheilpädagogen
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