Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen
Praxisanleitung / Mentor/in in den Gesundheitsfachberufen
Berufsbild
Die Anleitung und Einarbeitung von Auszubildenden und neuen Mitarbeitern/innen sind wesentliche Bausteine der Personal- und Organisationsentwicklung von Einrichtungen im Sozial- und Gesundheitswesen. Eine fundierte Anleitung durch qualifizierte Praxisanleiter/innen sicherzustellen, wird deshalb sowohl durch das Krankenpflegegesetz als auch durch das Altenpflegegesetz gefordert. Praxisanleiter/innen bilden eine wichtige Schnittstelle in der praktischen Ausbildung zwischen der Fachschule und dem Ausbildungsbetrieb. Sie sind hier verantwortlich für die Qualität der Vernetzung von Theorie und Praxis. Sie planen und strukturieren die Anleitung und fördern die berufliche und persönliche Entwicklung der Auszubildenden. Zusätzlich sind sie mitverantwortlich für die Anleitung und fachliche Einarbeitung neuer Mitarbeiter/innen. Die Teilnehmer/innen sollen
- die Einarbeitungsphase so strukturieren und gestalten lernen, dass sie eine solide Basis für eine lang angelegte Berufstätigkeit des/der neuen Mitarbeiter/in in der Einrichtung ist
- Anleitersituationen in ihrer Gesamtheit wahrnehmen und als zielorientierte, geplante und auswertbare Handlung gestalten lernen
- die Anleitung - unter Berücksichtigung der jeweiligen hausspezifischen Besonderheiten - in Trainingseinheiten einüben.
Zielgruppe
Die Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter/in / Mentor/in in den Gesundheitsfachberufen richtet sich an Mitarbeiter/innen mit pflegerischer Ausbildung und Berufserfahrung in der Pflege, die pädagogisch-praktische Aufgaben in den Institutionen übernehmen und an der Ausbildung neuer Pflegekräfte mitwirken möchten.
Vorteile
Die Teilnehmer/innen erwerben in der Weiterbildung zur Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen die erforderlichen pädagogischen, psychologischen und didaktischen Fähigkeiten für eine zielorientierte und individuelle Anleitung und Einarbeitung. Sie werden damit befähigt,
- komplexe pflegerische Handlungsabläufe zu analysieren und lernwirksam aufzubereiten
- Lernprozesse in der Pflegepraxis zielorientiert zu initiieren, zu planen, durchzuführen und zu evaluieren
- die eigene Anleitungspraxis zu reflektieren, Verbesserungsmöglichkeiten zu erkennen und sie umzusetzen
- verschiedene Anleitungsmodelle individuell und situationsgerecht anzuwenden
- Leistungen der Auszubildenden zu bewerten und zu beurteilen
- die Einhaltung der gesetzlichen Ausbildungsvorgaben zu gewährleisten
- Handlungskompetenzen der Auszubildenden zu fördern
- geeignete Rahmenbedingungen für den Lernprozess in der Pflegepraxis zu schaffen
- die eigene Berufssituation sowie die Rolle als Praxisanleiter/in zu reflektieren.
Zugangsvoraussetzung
Die Zugangsvoraussetzungen für die Weiterbildung zum/zur Praxisanleiter/in / Mentor/in sind eine abgeschlossene Berufsausbildung als
- Altenpfleger/in
- Gesundheits- und Krankenpfleger/in
- Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in
- Heilerziehungspfleger/in oder
- Hebamme entsprechend der Berufsbezeichnung nach § 1 Abs. 1 HebG
mit einer einschlägigen Berufspraxis von mindestens 2 Jahren vor Beginn der Weiterbildung zur Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen.
Schwerpunkte, Profil und Besonderheiten
Themenschwerpunkte des Praxisanleiter-Lehrgangs sind u. a.: Allgemeine Grundlagen
- Rolle und Aufgaben der Praxisanleiter/innen
- Einflussgrößen auf die Ausbildung
- Rechtliche Rahmenbedingungen der Ausbildung, Ausbildungsrecht
- Beteiligte / Mitwirkende an der Ausbildung
- Pflegesituation als Lernsituation
Ausbildung am Arbeitsplatz
- Auswählen der Arbeitsplätze und Aufbereitung der Aufgabenstellung
- Vorbereiten der Arbeitsorganisation
- Praktische Anleitung
- Förderung des aktiven Lernens
- Lernerfolgskontrollen
- Beurteilungsgespräche
Förderung des Lernprozesses
- Grundlagen der Erwachsenenbildung
- Lerntheorien und didaktische Modelle
- Lern- und Arbeitstechniken
- Sichern von Lernerfolgen
Planung der Ausbildung
- Organisation der Ausbildung
- Abstimmung mit der Schule
- Ausbildungsplan
- Beurteilungssystem
Praktikum
Ein Praktikum ist für den Lehrgang zum/zur Praxisanleiter/in in den Gesundheitsfachberufen nicht erforderlich.
Dauer/ Stundenumfang
- Der Kurs Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen umfasst 300 Theoriestunden.
- Der Unterricht erfolgt berufsbegleitend, eine Vollzeit-Woche pro Monat, jeweils von montags bis freitags
- Seminarzeiten: 8.15 Uhr bis 17.00 Uhr
Zertifizierung/ Akkreditierung/ Anerkennung
- Der Lehrgang Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen ist nach AZAV zertifiziert.
- verschiedene Regelungen der Bundesländer (u.a. Landespflegegesetz Baden-Württemberg), § 2 der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege, § 2 der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf in der Altenpflege
- Nach erfolgreichem Abschluss des Praxisanleiter-Lehrgangs können 18 Fortbildungspunkte erworben werden.
Kosten
Die Kosten des Lehrgangs "Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen" betragen 1.875 €, Ratenzahlung ist möglich.
Fördermöglichkeiten
Der Lehrgang "Praxisanleitung (Mentor/in) in den Gesundheitsfachberufen" kann über Bildungsgutscheine der Agentur für Arbeit (WeGebAU) u. a. gefördert werden.
Veranstaltungs-Code | FB24-102997-53068811 |
berufsbegleitend | Ja |
Voraussetzungen für die Teilnahme an diesem Kurs:
Staatlich anerkannte/r Altenpfleger/in, Gesundheits- und Krankenpfleger/in, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in, Heilerziehungspfleger/in und Hebammen entsprechend der Berufsbezeichnung nach § 1 Abs. 1 HebG mit mindestens 2 Jahren Berufserfahrung
Bildungsziel der Schulung:
Praxisanleitung in den Gesundheitsfachberufen
Preis: 1.990, 00 €
Ratenzahlung möglich
Bei der Preisangabe handelt es sich um einen Umsatzsteuerfreien Preis.
Veranstaltungsort:
69115 Heidelberg
berufsbegleitend
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