Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Sie erhalten einen umfassenden Überblick über das Störungsbild Down-Syndrom und lernen die kognitiven, sprachlichen und körperlichen Besonderheiten der betroffenen Kinder kennen. Inhalte der Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom im Seminar sind:
Ziel des Seminars (Workshops) ist es, dass Sie sicher und fachkompetent Ihre logopädische Therapie bei Kindern mit Down-Syndrom planen können. Sie bekommen einen strukturierten Ablauf, um das frühe Lesen in Ihren therapeutischen Alltag zu integrieren, handlungssicher anzuwenden und ggf. Ihre Fachkenntnisse zur Frühlesemethode an Interessierte weiterzugeben.
Literaturhinweise:
Zusätzliche Hinweise
Es ist von Vorteil, wenn Sie schon einmal ein Kind mit DS in der logopädischen Therapie hatten/noch haben. Ein eigenes Fallbeispiel, das im Plenum (eventuell per Video) besprochen werden kann, ist ausdrücklich erwünscht.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachheillehrer, Sprachheilpädagogen, Sprachheiltherapeuten, Sprachtherapeuten andere auf Anfrage
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Sie erhalten einen umfassenden Überblick über das Störungsbild Down-Syndrom und lernen die kognitiven, sprachlichen und körperlichen Besonderheiten der betroffenen Kinder kennen. Inhalte der Sprach- und Kommunikationsförderung bei Kindern mit Down-Syndrom im Seminar sind:
- Mund-, Ess- und Trinktherapie
- Unterstützte Kommunikation (die „GuK-Methode“)
- Förderung der kognitiven Fähigkeiten
- Frühes Lesen (in Form eines Workshops)
- Welche Sprachdiagnostik wende ich beim Down-Syndrom an?
- An welche Grenzen stoße ich?
- Wie kann ich mein Kind zur Mitarbeit motivieren und wie gehe ich mit Verhaltensproblemen um?
Ziel des Seminars (Workshops) ist es, dass Sie sicher und fachkompetent Ihre logopädische Therapie bei Kindern mit Down-Syndrom planen können. Sie bekommen einen strukturierten Ablauf, um das frühe Lesen in Ihren therapeutischen Alltag zu integrieren, handlungssicher anzuwenden und ggf. Ihre Fachkenntnisse zur Frühlesemethode an Interessierte weiterzugeben.
- sprachliches Profil von Kindern mit DS
- kognitives Profil von Kindern mit DS
- sprachtherapeutische Diagnostik
- sprachtherapeutische Maßnahmen
- Workshop zur Frühlesemethode bei Kindern mit DS
- eine praktische und kritische Auseinandersetzung mit der Methode
Literaturhinweise:
- Pieterse & Cairns (2001). Kleine Schritte, Band 9: Frühes Lesen.
- Oelwein, P. (2007). Kinder mit Down Syndrom lernen Lesen. Edition 21, Band 1.
- Manske, C. Das Down Syndrom. Begabte Kinder im Unterricht.
- Bird & Buckley. Handbuch für Lehrer von Kindern mit Down Syndrom.
Zusätzliche Hinweise
Es ist von Vorteil, wenn Sie schon einmal ein Kind mit DS in der logopädischen Therapie hatten/noch haben. Ein eigenes Fallbeispiel, das im Plenum (eventuell per Video) besprochen werden kann, ist ausdrücklich erwünscht.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachheillehrer, Sprachheilpädagogen, Sprachheiltherapeuten, Sprachtherapeuten andere auf Anfrage
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
Nutzen Sie die Freitextsuche oder klicken Sie oben auf die passende Branche.Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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