Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Klinische Sprachstörungen bei Kindern treten häufig im Zusammenhang mit weiteren Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten auf und zeigen somit nicht selten den Charakter eines ganzen Syndromkomplexes, dessen ätiologische und symptomatologische Zuordnung ebenso schwierig ist wie die gezielte therapeutische Intervention. Das Konzept der Sensorischen Integration beleuchtet wesentliche Vorausläuferfähigkeiten der Sprachentwicklung und stellt ein ganzheitliches Therapieverfahren mit dem Schwerpunkt der basalen Wahrnehmungsförderung und -integration dar.
Nach Beendigung des Seminars haben Sie ein grundlegendes Basiswissen über die Sensorische Integrationstheorie und ihre Anwendungsfelder. Sie sind in der Lage, Sensorische Integrationsstörungen zu erkennen. Sie können einschätzen, ob das Kind eine besondere Behandlung benötigt oder die Einbeziehung sensorisch-integrativer Therapieelemente im sprachtherapeutischen Kontext ausreicht. Sie sind in der Lage, sensorisch-integrative Therapieelemente in Ihre Behandlungsplanung zu integrieren.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachtherapeuten, Schüler (der aufgeführten Berufsgruppen) ab 3. Ausbildungsjahr
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Klinische Sprachstörungen bei Kindern treten häufig im Zusammenhang mit weiteren Entwicklungsverzögerungen und Verhaltensauffälligkeiten auf und zeigen somit nicht selten den Charakter eines ganzen Syndromkomplexes, dessen ätiologische und symptomatologische Zuordnung ebenso schwierig ist wie die gezielte therapeutische Intervention. Das Konzept der Sensorischen Integration beleuchtet wesentliche Vorausläuferfähigkeiten der Sprachentwicklung und stellt ein ganzheitliches Therapieverfahren mit dem Schwerpunkt der basalen Wahrnehmungsförderung und -integration dar.
- Grundlagen der Sensorischen Integrationstherapie
- Bedeutung der Basissinne Gleichgewicht, Tiefensensibilität und Haut für Sprachentwicklungsprozesse
- Sensorisch-integrative Dysfunktionen, die im Zusammenhang mit Sprachstörungen auftreten können
- Kriterien zur Anamnese (mittels Elternfragebogen) und Diagnostik (sensomotorischer Test)
- Inhaltliche Aspekte der sensorischen Integrationsbehandlung in der sprachtherapeutischen Praxis (Therapiebeispiele, methodische Aspekte, Vorstellung von Therapiematerial)
Nach Beendigung des Seminars haben Sie ein grundlegendes Basiswissen über die Sensorische Integrationstheorie und ihre Anwendungsfelder. Sie sind in der Lage, Sensorische Integrationsstörungen zu erkennen. Sie können einschätzen, ob das Kind eine besondere Behandlung benötigt oder die Einbeziehung sensorisch-integrativer Therapieelemente im sprachtherapeutischen Kontext ausreicht. Sie sind in der Lage, sensorisch-integrative Therapieelemente in Ihre Behandlungsplanung zu integrieren.
Zielgruppen
Logopäden, Sprachtherapeuten, Schüler (der aufgeführten Berufsgruppen) ab 3. Ausbildungsjahr
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
Nutzen Sie die Freitextsuche oder klicken Sie oben auf die passende Branche.Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
Immer top informiert!
Möchten Sie regelmäßig die aktuellsten Informationen zu Ihren Bildungsthemen?