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Das Kursangebot
"Können ameisen lügen? - Kreatives Philosophieren inklusive Begabtenförderung"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Beim Philosophieren denken Kinder selber. Das machen sie im Gespräch, in Bildern aber auch in Spielen. Sie denken miteinander und sie denken über das nach, was sie von den anderen gehört haben und denken dann weiter. Philosophieren ist also „Denkspiel“ oder „Denkarbeit“. Das macht besonders intellektuell begabten Kindern sehr viel Spaß. Denn sie teilen ihr Denken hier mit anderen Kindern. So werden Gedankenexperimente gemacht, denn für begabte Kinder ist es besonders wichtig, dass sie in Peergroups ins Gespräch kommen. Theoretische Einheiten und philosophische Gespräche machen diesen Tag zu einem echten Basis-Workshop. Im Mittelpunkt stehen das kreative Philosophieren von Dr. Kristina Calvert und der damit verbundene gestaltende Prozess. Denn wie soll man einen Freund finden, wenn man keine „Freunde-Finde-Such-Maschine“ hat? Soll man sich eine bauen?
Schwerpunkte
•Selber denken, miteinander denken, weiter denken
•Philosophische Grundthemen nach Kant
•Impulse für die Umsetzung / Workshop-Charakter
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
"Können ameisen lügen? - Kreatives Philosophieren inklusive Begabtenförderung"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
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Beim Philosophieren denken Kinder selber. Das machen sie im Gespräch, in Bildern aber auch in Spielen. Sie denken miteinander und sie denken über das nach, was sie von den anderen gehört haben und denken dann weiter. Philosophieren ist also „Denkspiel“ oder „Denkarbeit“. Das macht besonders intellektuell begabten Kindern sehr viel Spaß. Denn sie teilen ihr Denken hier mit anderen Kindern. So werden Gedankenexperimente gemacht, denn für begabte Kinder ist es besonders wichtig, dass sie in Peergroups ins Gespräch kommen. Theoretische Einheiten und philosophische Gespräche machen diesen Tag zu einem echten Basis-Workshop. Im Mittelpunkt stehen das kreative Philosophieren von Dr. Kristina Calvert und der damit verbundene gestaltende Prozess. Denn wie soll man einen Freund finden, wenn man keine „Freunde-Finde-Such-Maschine“ hat? Soll man sich eine bauen?
Schwerpunkte
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•Philosophische Grundthemen nach Kant
•Impulse für die Umsetzung / Workshop-Charakter
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