Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
""Musterspaß = Mathespaß" - Mathematische Begabung im Fokus"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Es ist für manche schwer vorstellbar, dass sich schon Kinder sehr intensiv mit Mathematik beschäftigen, obwohl sie noch nicht in die Schule gehen. Aber es ist so! Es gibt Kinder, die Merkmale mathematischer Begabung schon im Kindergarten erkennen lassen. Natürlich beginnen diese Kinder nicht mit dem Ausrechnen von Termen, sondern zeigen ihr Interesse an Mathematik anders. Sie interessieren sich für Muster, Strukturen und Gesetzmäßigkeiten. Außerdem für Tätigkeiten wie Vergleichen, Ordnen und Zählen sowie das Klären von Begriffen, Zeichen und Vorstellungen. Frühe und vielseitige Erfahrungen haben einen positiven Einfluss auf ihre Entwicklung und somit die Entwicklung ihrer mathematischen Fähigkeiten. Will man mathematische Fähigkeiten entdecken, müssen zielgenaue Angebote gemacht werden. Im Fokus dieses Seminar stehen die Möglichkeiten, wie Sie mathematische Begabungen in der Kita entdecken und fördern. Projekte aus der Begabungsförderung werden vorgestellt und ermuntern Sie, diese „Bausteine“ in Ihrer Einrichtung auszuprobieren.
Schwerpunkte
•Merkmale mathematischer Begabung
•Denk- und Vorgehensweisen mathematisch begabter Kinder erkennen
•Experimentelle Projekte
•Spiel- und Lernmaterialien
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
""Musterspaß = Mathespaß" - Mathematische Begabung im Fokus"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
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Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Es ist für manche schwer vorstellbar, dass sich schon Kinder sehr intensiv mit Mathematik beschäftigen, obwohl sie noch nicht in die Schule gehen. Aber es ist so! Es gibt Kinder, die Merkmale mathematischer Begabung schon im Kindergarten erkennen lassen. Natürlich beginnen diese Kinder nicht mit dem Ausrechnen von Termen, sondern zeigen ihr Interesse an Mathematik anders. Sie interessieren sich für Muster, Strukturen und Gesetzmäßigkeiten. Außerdem für Tätigkeiten wie Vergleichen, Ordnen und Zählen sowie das Klären von Begriffen, Zeichen und Vorstellungen. Frühe und vielseitige Erfahrungen haben einen positiven Einfluss auf ihre Entwicklung und somit die Entwicklung ihrer mathematischen Fähigkeiten. Will man mathematische Fähigkeiten entdecken, müssen zielgenaue Angebote gemacht werden. Im Fokus dieses Seminar stehen die Möglichkeiten, wie Sie mathematische Begabungen in der Kita entdecken und fördern. Projekte aus der Begabungsförderung werden vorgestellt und ermuntern Sie, diese „Bausteine“ in Ihrer Einrichtung auszuprobieren.
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•Denk- und Vorgehensweisen mathematisch begabter Kinder erkennen
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