Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war TQM Training & Consulting.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
In diesem intensiven Seminar mit Workshop- und Trainingseinheiten stehen die wesentlichen, für den Erfolg eines Trainers und die Erfüllung seiner Aufgaben wichtigen und relevanten Anforderungen im Fokus der Aufmerksamkeit. Die gemeinsame, beteiligende Arbeit an der Konzeption und Realisierung einzelner konkreter Trainingseinheiten hat zum Ziel, die Trainerkompetenzen, dabei insbesondere auch die kommunikativen Kompetenzen, als auch die wesentlichen Kernkompetenzen für die erfolgreiche Arbeit eines Trainers zu optimieren.
Im Training spielen einige wesentliche Erfolgsfaktoren eine bedeutsame Rolle. Diese wollen wir im Rahmen des Trainings umfassend behandeln und haben wir nachfolgend zusammengefasst:
- Als Trainerpersönlichkeit einladend, motivierend und gewinnend Wirkung entfalten
- Klarheit haben über Kontext, Auftrag, Rahmensetzungen, Ziele und Teilnehmerbedarf
- Ein bedarfsgerechtes, zielorientiertes Trainingskonzept mit Leitfaden entwickeln
- Lerninhalte angemessen, didaktisch sinnvoll, interessant und anspruchsvoll aufbereiten
- Die Erfahrungen der erwachsenen Teilnehmer wertschätzen, einbeziehen und nutzen
- Möglichst mit konkreten Anliegen und Fällen der Teilnehmer arbeiten
- Erfahrungsorientiertes, interaktives Lernen ermöglichen, z.B. durch Simulationen
- Gruppendynamische Prozesse verstehen, begleiten und angemessen steuern können
- Durch die Trainingsgestaltung die Erfahrung vonNutzen und Sinn ermöglichen
- Angemessen flexibel und prozesshaft arbeiten, ohne Verlust von Zielen und rotem Faden
- Erhöhen der "behaltensquote" durch Ansprechen aller Sinne
- Multimediales, beteiligendes, interaktives Arbeiten
- Metareflexion, individuelle Reflexion und Feedbackaustausch systematisch fördern
- Den Lerntransfer systematisch unterstützen und absichern
- Störungen und Irritationen handhaben und Probleme lösungsorientiert bearbeiten
Zielgruppe:
Trainer und TrainerInnen am Anfang ihrer Trainertätigkeit mit ersten konkreten Erfahrungen.
Inhalte:
Didaktik und Methodik
- Dramaturgie der ziel-, themen- und bedarfsorientierten Arbeit mit Erwachsenen
- Impulse setzen, Gespräche und Diskussionen anregen, Interaktionen ermöglichen
- Lernmaterialien im Seminar methodisch und attraktiv aufbereiten, gestalten
- Kreative, interessante, aktivierende, beteiligende Seminargestaltung
- Erfahrung, Reflexion und Feedback erleben, gestalten, begleiten
Rollenbewusstsein, Medieneinsatz, präsentieren, moderieren, begleiten, beraten …
- Rollenhüte: Training, Begleitung, Beratung, Präsentation, Moderation
- Medieneinsatz und Mediennutzung im Training
- Attraktive, ansprechende Aufbereitung von Lerninhalten
- Grundlagen der Präsentation
- Grundlagen erfolgreicher Moderation
Guter integrierender Umgang mit Teilnehmern und herausfordernden Situationen
- Grundlagen zur Gruppenentwicklung und Gruppendynamik
- Guter, hilfreicher Umgang mit Störungen, Konflikten und Widerständen
- Wertschätzung, Achtsamkeit, Ressourcenorientierung und einige andere wesentliche, erfolgreiche und kompetente systemische Ansätze und Grundhaltungen
- Probleme als (unbewusste) Lösungsversuche verstehen
Psychologische Kompetenz für anspruchsvolle Trainingssituationen
- Achtsamkeit und Selbstachtsamkeit
- Spiegeln und Utilisieren eigener Befindlichkeiten
- Kommunikation trägt den Lernprozess: hilfreiche Kommunikationen
- Hilfreiche, wertschätzende Feedbackprozesse gestalten
Dauer: 3 Tage
Methoden:
Trainerinput, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit, Simulationen mit Reflexion und Feedbackaustausch, persönliche Anliegen- und Fallarbeit mit Beratung und Coaching, kollegiale Praxisberatung.
Voraussetzungen:
Es sind keine speziellen Voraussetzungen erforderlich
Leistungsumfang:
- Umfassende Schulungsunterlagen
- Erfahrener praxisnaher Trainer
- Eine angenehme Trainingsatmosphäre mit bestem Service
- Mittagessen und Verpflegung in den Kaffee-/ Teepausen
- Teilnahme- bzw. Qualifikationsbestätigung
- Ausreichend Freiraum für Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer
Kosten:
€ 1.495,- je Teilnehmer zzgl. 19% Mwst.
Bei Anmeldung von mehreren Teilnehmern aus einem Unternehmen gewähren wir ab dem 2. Teilnehmer einen Preisnachlass von 10%.
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war TQM Training & Consulting.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
In diesem intensiven Seminar mit Workshop- und Trainingseinheiten stehen die wesentlichen, für den Erfolg eines Trainers und die Erfüllung seiner Aufgaben wichtigen und relevanten Anforderungen im Fokus der Aufmerksamkeit. Die gemeinsame, beteiligende Arbeit an der Konzeption und Realisierung einzelner konkreter Trainingseinheiten hat zum Ziel, die Trainerkompetenzen, dabei insbesondere auch die kommunikativen Kompetenzen, als auch die wesentlichen Kernkompetenzen für die erfolgreiche Arbeit eines Trainers zu optimieren.
Im Training spielen einige wesentliche Erfolgsfaktoren eine bedeutsame Rolle. Diese wollen wir im Rahmen des Trainings umfassend behandeln und haben wir nachfolgend zusammengefasst:
- Als Trainerpersönlichkeit einladend, motivierend und gewinnend Wirkung entfalten
- Klarheit haben über Kontext, Auftrag, Rahmensetzungen, Ziele und Teilnehmerbedarf
- Ein bedarfsgerechtes, zielorientiertes Trainingskonzept mit Leitfaden entwickeln
- Lerninhalte angemessen, didaktisch sinnvoll, interessant und anspruchsvoll aufbereiten
- Die Erfahrungen der erwachsenen Teilnehmer wertschätzen, einbeziehen und nutzen
- Möglichst mit konkreten Anliegen und Fällen der Teilnehmer arbeiten
- Erfahrungsorientiertes, interaktives Lernen ermöglichen, z.B. durch Simulationen
- Gruppendynamische Prozesse verstehen, begleiten und angemessen steuern können
- Durch die Trainingsgestaltung die Erfahrung vonNutzen und Sinn ermöglichen
- Angemessen flexibel und prozesshaft arbeiten, ohne Verlust von Zielen und rotem Faden
- Erhöhen der "behaltensquote" durch Ansprechen aller Sinne
- Multimediales, beteiligendes, interaktives Arbeiten
- Metareflexion, individuelle Reflexion und Feedbackaustausch systematisch fördern
- Den Lerntransfer systematisch unterstützen und absichern
- Störungen und Irritationen handhaben und Probleme lösungsorientiert bearbeiten
Zielgruppe:
Trainer und TrainerInnen am Anfang ihrer Trainertätigkeit mit ersten konkreten Erfahrungen.
Inhalte:
Didaktik und Methodik
- Dramaturgie der ziel-, themen- und bedarfsorientierten Arbeit mit Erwachsenen
- Impulse setzen, Gespräche und Diskussionen anregen, Interaktionen ermöglichen
- Lernmaterialien im Seminar methodisch und attraktiv aufbereiten, gestalten
- Kreative, interessante, aktivierende, beteiligende Seminargestaltung
- Erfahrung, Reflexion und Feedback erleben, gestalten, begleiten
Rollenbewusstsein, Medieneinsatz, präsentieren, moderieren, begleiten, beraten …
- Rollenhüte: Training, Begleitung, Beratung, Präsentation, Moderation
- Medieneinsatz und Mediennutzung im Training
- Attraktive, ansprechende Aufbereitung von Lerninhalten
- Grundlagen der Präsentation
- Grundlagen erfolgreicher Moderation
Guter integrierender Umgang mit Teilnehmern und herausfordernden Situationen
- Grundlagen zur Gruppenentwicklung und Gruppendynamik
- Guter, hilfreicher Umgang mit Störungen, Konflikten und Widerständen
- Wertschätzung, Achtsamkeit, Ressourcenorientierung und einige andere wesentliche, erfolgreiche und kompetente systemische Ansätze und Grundhaltungen
- Probleme als (unbewusste) Lösungsversuche verstehen
Psychologische Kompetenz für anspruchsvolle Trainingssituationen
- Achtsamkeit und Selbstachtsamkeit
- Spiegeln und Utilisieren eigener Befindlichkeiten
- Kommunikation trägt den Lernprozess: hilfreiche Kommunikationen
- Hilfreiche, wertschätzende Feedbackprozesse gestalten
Dauer: 3 Tage
Methoden:
Trainerinput, Einzel-, Gruppen- und Plenumsarbeit, Simulationen mit Reflexion und Feedbackaustausch, persönliche Anliegen- und Fallarbeit mit Beratung und Coaching, kollegiale Praxisberatung.
Voraussetzungen:
Es sind keine speziellen Voraussetzungen erforderlich
Leistungsumfang:
- Umfassende Schulungsunterlagen
- Erfahrener praxisnaher Trainer
- Eine angenehme Trainingsatmosphäre mit bestem Service
- Mittagessen und Verpflegung in den Kaffee-/ Teepausen
- Teilnahme- bzw. Qualifikationsbestätigung
- Ausreichend Freiraum für Erfahrungsaustausch und Wissenstransfer
Kosten:
€ 1.495,- je Teilnehmer zzgl. 19% Mwst.
Bei Anmeldung von mehreren Teilnehmern aus einem Unternehmen gewähren wir ab dem 2. Teilnehmer einen Preisnachlass von 10%.
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
Nutzen Sie die Freitextsuche oder klicken Sie oben auf die passende Branche.Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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