Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
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Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Der Meilenstein, um die aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren
Dieses Seminar versteht sich als Grundlagenseminar für die ergotherapeutische Arbeit in der Pädiatrie. Es werden viele praktische Anregungen gegeben, um die Therapie von Anfang an betätigungsorientiert, strukturiert und zielführend zu gestalten und die unerlässliche aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren.
In einem modernen, betätigungs- und alltagsorientierten Ansatz der Ergotherapie nimmt das Erstgespräch mit den Eltern eine wegweisende Funktion ein. Es ist ein entscheidender Meilenstein, um die Therapieergebnisse zu optimieren, das Arbeitsbündnis zwischen Eltern und Ergotherapeutin zu schließen und die aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren, um so effektiver vorgehen zu können und die Zufriedenheit auf allen Seiten zu erhöhen.
Hier können wichtige Informationen gesammelt, die Handlungsprobleme des Kindes aus Sicht der Eltern erfasst, die Ressourcen des Kindes und seiner Familie aktiviert und der Therapievertrag geschlossen werden. Kernstück des Erstgesprächs mit den Eltern ist die Durchführung des Canadian Occupational Performance Measure (COPM) als klientenzentriertes Evaluationsinstrument. Um das Gespräch in einer konstruktiven, entspannten, aber auch strukturierten Weise zu meistern, werden in diesem Seminar der Ablauf, das konkrete Vorgehen, die verschiedenen Fragebögen und ergotherapeutische Assessments, Erstgesprächsmappen und die Durchführung des COPM sehr praxisnah vorgestellt und konkret erprobt.
Ergotherapeuten
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Der Meilenstein, um die aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren
Dieses Seminar versteht sich als Grundlagenseminar für die ergotherapeutische Arbeit in der Pädiatrie. Es werden viele praktische Anregungen gegeben, um die Therapie von Anfang an betätigungsorientiert, strukturiert und zielführend zu gestalten und die unerlässliche aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren.
In einem modernen, betätigungs- und alltagsorientierten Ansatz der Ergotherapie nimmt das Erstgespräch mit den Eltern eine wegweisende Funktion ein. Es ist ein entscheidender Meilenstein, um die Therapieergebnisse zu optimieren, das Arbeitsbündnis zwischen Eltern und Ergotherapeutin zu schließen und die aktive Mitarbeit der Eltern zu optimieren, um so effektiver vorgehen zu können und die Zufriedenheit auf allen Seiten zu erhöhen.
Hier können wichtige Informationen gesammelt, die Handlungsprobleme des Kindes aus Sicht der Eltern erfasst, die Ressourcen des Kindes und seiner Familie aktiviert und der Therapievertrag geschlossen werden. Kernstück des Erstgesprächs mit den Eltern ist die Durchführung des Canadian Occupational Performance Measure (COPM) als klientenzentriertes Evaluationsinstrument. Um das Gespräch in einer konstruktiven, entspannten, aber auch strukturierten Weise zu meistern, werden in diesem Seminar der Ablauf, das konkrete Vorgehen, die verschiedenen Fragebögen und ergotherapeutische Assessments, Erstgesprächsmappen und die Durchführung des COPM sehr praxisnah vorgestellt und konkret erprobt.
- der betätigungsorientierte Top-down-Ansatz
- Canadian Model of Occupational Performance (CMOP) und das Prozessmodell CPPF
- Vorgehen und Ablauf des Erstgesprächs
- Checklisten, Erstgesprächsmappen, Arbeitsmaterialien für das Erstgespräch
- Vorstellung und Erprobung des COPM
- Wunstorfer Ergotherapeutischer Fragebogen für Eltern (WEFB -E)
- Vorstellung weiterer Fragebögen (SDQ, EF-PF)
- Evaluation
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