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Das Kursangebot
"Können sie nicht oder wollen sie nicht? Grundlagen zu Traumapädagogik"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Inhalte
Kinder mit frühen Bindungs- und Entwicklungsstörungen oder unterschiedlichen Gewalterfahrungen, wie sie auch Kinder aus Flüchtlingsfamilien mitbringen, leiden häufig an den Folgen dieser traumatischen Erfahrungen und sind deshalb in ihrer weiteren Entwicklung schwerwiegend und umfassend beeinträchtigt. Sie können in den Einrichtungen den pädagogischen Alltag erschweren und brauchen pädagogische Begleiter, die bestimmte Verhaltensweisen als Folgen traumatischer Erfahrung erkennen und die sie dabei unterstützen, die Störungen zu überwinden. Ein Basiswissen über Auswirkungen traumatischer Erfahrungen ist für den pädagogischen Alltag ebenso wichtig, wie das Wissen darüber, welches Verhalten der Pädagogen hilfreich ist.
Schwerpunkte
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
"Können sie nicht oder wollen sie nicht? Grundlagen zu Traumapädagogik"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Inhalte
Kinder mit frühen Bindungs- und Entwicklungsstörungen oder unterschiedlichen Gewalterfahrungen, wie sie auch Kinder aus Flüchtlingsfamilien mitbringen, leiden häufig an den Folgen dieser traumatischen Erfahrungen und sind deshalb in ihrer weiteren Entwicklung schwerwiegend und umfassend beeinträchtigt. Sie können in den Einrichtungen den pädagogischen Alltag erschweren und brauchen pädagogische Begleiter, die bestimmte Verhaltensweisen als Folgen traumatischer Erfahrung erkennen und die sie dabei unterstützen, die Störungen zu überwinden. Ein Basiswissen über Auswirkungen traumatischer Erfahrungen ist für den pädagogischen Alltag ebenso wichtig, wie das Wissen darüber, welches Verhalten der Pädagogen hilfreich ist.
Schwerpunkte
- Erkennen von Traumata bei Kindern und Jugendlichen
- Bindung und Entwicklung im Zusammenhang mit Trauma einordnen können und dazu hilfreiche Handlungsmuster kennenlernen
- Verstehen von Stress- und Traumaverarbeitung und Kennenlernen hilfreicher Interventionen
- Kennenlernen von Unterstützungsmöglichkeiten wie Stabilisierungsübungen und Ressourcenarbeit
- Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten der traumasensiblen Pädagogik an Hand eigener Fälle
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
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