Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und/oder (geistigen) Behinderungen, die noch nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen, machen häufig negative/ungünstige Kommunikationserfahrungen. Gebärden können diesen Kindern helfen, Wünsche und Bedürfnisse zu äußern und stellen eine mögliche „Brückenfunktion“ zur Lautsprache dar. Der Einsatz von Gebärden ist daher eine wertvolle Ergänzung der Kommunikationsförderung. Im Seminar erhalten Sie einen Einblick über die in Deutschland benutzten Gebärdensprachsysteme. Dabei werden Vor- und Nachteile der verschiedenen Systeme erarbeitet. Außerdem geht es um Grundregeln, die im Umgang mit Gebärden einzuhalten sind, um die Initiierung von Lernprozessen mit Gebärden und um die Dokumentation.
Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf der praktischen Erarbeitung eines kleinen Grundvokabulars, welches im Umgang mit Liedern, Gedichten und Spielen wiederholt und stabilisiert wird.
Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, erste kleine Lieder, Gedichte und Spiele mit Gebärden zu unterstützen und einige erste Begriffe, die in der Kommunikation mit Kindern wichtig sind, zu benutzen. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, den aktuellen Sprachstand der Kinder zu dokumentieren und Rückschlüsse auf den Sprachentwicklungsstand zu ziehen.
Logopäden, Ergotherapeuten, Erzieher, Heilerziehungspfleger, Schüler (der aufgeführten Berufsgruppen) ab 3. Ausbildungsjahr
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Heimerer Akademie GmbH.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Kinder mit Entwicklungsverzögerungen und/oder (geistigen) Behinderungen, die noch nicht oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen, machen häufig negative/ungünstige Kommunikationserfahrungen. Gebärden können diesen Kindern helfen, Wünsche und Bedürfnisse zu äußern und stellen eine mögliche „Brückenfunktion“ zur Lautsprache dar. Der Einsatz von Gebärden ist daher eine wertvolle Ergänzung der Kommunikationsförderung. Im Seminar erhalten Sie einen Einblick über die in Deutschland benutzten Gebärdensprachsysteme. Dabei werden Vor- und Nachteile der verschiedenen Systeme erarbeitet. Außerdem geht es um Grundregeln, die im Umgang mit Gebärden einzuhalten sind, um die Initiierung von Lernprozessen mit Gebärden und um die Dokumentation.
Ein Schwerpunkt des Seminars liegt auf der praktischen Erarbeitung eines kleinen Grundvokabulars, welches im Umgang mit Liedern, Gedichten und Spielen wiederholt und stabilisiert wird.
Am Ende des Seminars sind Sie in der Lage, erste kleine Lieder, Gedichte und Spiele mit Gebärden zu unterstützen und einige erste Begriffe, die in der Kommunikation mit Kindern wichtig sind, zu benutzen. Darüber hinaus sind Sie in der Lage, den aktuellen Sprachstand der Kinder zu dokumentieren und Rückschlüsse auf den Sprachentwicklungsstand zu ziehen.
- Gebärdensysteme in Deutschland (Vor- und Nachteile)
- Grundregeln im Umgang mit Gebärden
- Initiierung von Lernprozessen
- Dokumentation
- Erarbeitung eines Grundvokabulars (orientiert am Alltag der Kinder)
Logopäden, Ergotherapeuten, Erzieher, Heilerziehungspfleger, Schüler (der aufgeführten Berufsgruppen) ab 3. Ausbildungsjahr
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
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Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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