Gesundheit Soziales Pflege
Das Kursangebot
""Ich bin bald ein Schulkind" - Kinder stärken und vorbereiten"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Der Schulanfang ist ein ganz besonderer Abschnitt im Leben eines jeden Kindes. Dieser Übergang fordert alle Beteiligten – die Kinder selbst, die Eltern aber auch die pädagogischen Mitarbeiter/innen der Kita. Wie nun kann die Kita – nicht nur kurz vor Schulbeginn – Kinder so stärken, dass sie den Übergang in die Schule gut bewältigen können? Kinder brauchen Basiskompetenzen und inhaltliche Fähigkeiten, die bereits während ihrer gesamten Kita-Zeit entwickelt werden müssen. Sie brauchen Unterstützung und eine individuelle Begleitung, um ihre neue Rolle als „Schulkind“ finden und bewältigen zu können.
Schwerpunkte
•Gestaltung der Zusammenarbeit/Kooperation zwischen allen Beteiligten (Eltern, Lehrer/innen, Erzieher/innen etc.)
•Basiskompetenzen und schulnahe Vorläuferkompetenzen
•Die Entwicklung eines angemessen Bewältigungsvermögens
•Umgang mit Schulanforderungen und individuellen Entwicklungsbedürfnissen/gezielte Förderung
•Gemeinsame Aktionen mit den Kindern im Kindergarten und in der Schule
Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
""Ich bin bald ein Schulkind" - Kinder stärken und vorbereiten"
Wird aktuell leider nicht vom Veranstalter über FB24 angeboten.
Der Veranstalter war Hans-Weinberger-Akademie.
Hier finden Sie alle Kurse von Hans-Weinberger-Akademie.
Um dennoch den richtigen Kurs zu finden, nutzen Sie unseren Such-Assistent.
Der Kurs hatte folgenden Inhalt:
Der Schulanfang ist ein ganz besonderer Abschnitt im Leben eines jeden Kindes. Dieser Übergang fordert alle Beteiligten – die Kinder selbst, die Eltern aber auch die pädagogischen Mitarbeiter/innen der Kita. Wie nun kann die Kita – nicht nur kurz vor Schulbeginn – Kinder so stärken, dass sie den Übergang in die Schule gut bewältigen können? Kinder brauchen Basiskompetenzen und inhaltliche Fähigkeiten, die bereits während ihrer gesamten Kita-Zeit entwickelt werden müssen. Sie brauchen Unterstützung und eine individuelle Begleitung, um ihre neue Rolle als „Schulkind“ finden und bewältigen zu können.
Schwerpunkte
•Gestaltung der Zusammenarbeit/Kooperation zwischen allen Beteiligten (Eltern, Lehrer/innen, Erzieher/innen etc.)
•Basiskompetenzen und schulnahe Vorläuferkompetenzen
•Die Entwicklung eines angemessen Bewältigungsvermögens
•Umgang mit Schulanforderungen und individuellen Entwicklungsbedürfnissen/gezielte Förderung
•Gemeinsame Aktionen mit den Kindern im Kindergarten und in der Schule
So finden Sie dennoch den richtigen Kurs:
Nutzen Sie die Freitextsuche oder klicken Sie oben auf die passende Branche.Über das Postleitzahlen-Feld können Sie die Ergebnisse regional einschränken.
Wir helfen Ihnen auch gerne bei der Suche. Bitte füllen Sie dazu das Formular in unserem Such-Assistenten aus und ergänzen Sie dazu noch den Textvorschlag!
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